【公仪休的服装,公仪休的故事告诉我们什么道理】-德钰号

文言文译文省俭之法

省俭之法：节省勤俭的方法。译文：贫穷的人起居穿住以及所用所住，都应节省勤俭并且高雅洁净。节省勤俭的方法。可以叫做“就事论事”。我喜好浅酌，不喜欢吃太多的菜。曾经做过一个梅花盒：用六个二寸白瓷的深口碟子，中间放置一个，外围放置五个，用灰漆烤就成，它的形状类似梅花。

省俭之法，曰“就事论事”。余爱小饮，不喜多菜。芸为置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花。底盖均起凹楞，盖之上有柄如花蒂。置之案头，如一朵墨梅覆桌；启盏视之，如菜装于瓣中。一盒六色，二三知己可以随意取食，食完再添。

贫士起居服食以及器皿房舍，宜省俭而雅洁，省俭之法曰“就事论事”。余爱小饮，不喜多菜。芸为置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花，底盖均起凹楞，盖之上有柄如花蒂。

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

小学语文中常用的复述方法

小学语文中常用的复述方法在诵读中积累复述语言小语教材中所选的出色文学作品，让学生熟读成诵，充实语言库存，复述时语言的丰富性便水到渠成。

小学复述故事的三种方法：简要复述、详细复述、创造性复述。简要复述，就是忽略一些次要的信息，只把故事的主干说出来即可。详细复述，尽可能地将看到的内容复述下来，越详细越好。创造性复述，在复述的时候不拘泥于故事的内容，自己进行适当的发挥。复述故事时需要注意：理解故事内容。

复述的方法有详细复述、简要复述和创造性复述等。简要复述就是忽略一些次要的信息，只把故事的主干说出来即可。详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。

按课文表达要正确。详细复述不同于背书，它需要用自己的话是近似原文的叙述要体现复述线索于原文思路一致，复述中摘引的词句与原文重要的、关键性的词句一致。如教学《嫦娥奔月》等一类按事情发展顺序进行叙述且情节曲折的故事性文章，就可以让学生将故事按以上方法进行详细复述。

关于廉洁文化进校园的作文

此时，一股名为“廉洁”的旋风正刮至xxx的校园。受其影响，校园内涌现出一番勤俭节约的新风尚。看，那边的同学们正在收集校园内废弃的塑料瓶，他们认为这不仅节约了资源，也对环境保护起着一定的作用。保护环境，就是保护我们赖以生存的家园，是每一个社会公民所应履行的职责。

廉洁文化进校园作文（一）：我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。

廉洁文化进校园范文1：廉洁文化进校园中国是文明古国，而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们中国人引以为傲的一项，廉洁的官员也很多。古有海瑞，包拯，郑板桥；今有朱镕基，杨善洲，孔繁森。自古以来就不缺清廉之人，廉洁就是清正廉明，不接受贿赂，不让自己清白的人品受玷污。

关公仪休拒收鱼的成语

〖A〗、无功不受禄，出自《列子》，意指没有建立功劳，就不应无故接受俸禄。《列子》中的故事，讲述了曾子在地里耕种时，鲁国国君封赠他一座城镇，但他坚决不接受。曾子拒绝接受的原因是，他认为接受了别人的东西，就可能产生对对方的依赖，从而害怕得罪对方。孔子听闻此事后，赞扬曾子的话能够保全他的气节，体现了无功不受禄的精神。

〖B〗、拒不收鱼：公仪休非常喜欢吃鲤鱼，有人便送鲤鱼给他，他却拒之门外。其子询问原因，公仪休“正因为喜欢吃鱼，所以我才不能收别人的鱼。

〖C〗、无功不受禄，是指没有建立功劳，就不可无故接受俸禄。这句话出自《列子》，也泛指对人没有好处，就不可接受别人的馈赠或优待。据《列子》记载，曾子穿着破旧的衣裳在地里耕种。鲁国的国君派人到他那里去封赠他一座城镇。说：请用这座城镇的收入，修饰一下你的服装。

〖D〗、意思是：如果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相，尽管爱吃鱼，我能够长期自己供给自己鱼。《公仪休嗜鱼》一文选自西汉司马迁的《史记·循吏列传》。公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。

〖E〗、拒不收鱼公仪休非常喜欢吃鲤鱼，有人就送鲤鱼给他，他拒而不收。其子问原因，公仪休说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。如果我收了人家的鱼，却而被免去宰相之职，那我还能再吃得到鱼吗？我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买鱼来吃。因此，我是决对不能收人家送的鱼。

〖F〗、意思是：假如收了别人献来的鱼，一定会有迁就他们的表现。出自韩非子《韩非子·外储说右下》原文：夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。释义：正因为爱鱼，我才不接受。

历史小故事

〖A〗、关于历史的小故事有以下这些：塞翁失马：出自《淮南子》，讲述边塞一老人，其马跑丢时，邻居安慰，他却言“说不定是好事”；马带回胡地骏马，众人道贺，他反担忧“也许是祸”。后其子骑骏马摔断腿，他不悲反喜。最终战乱时，儿子因腿伤躲过征兵保住性命，体现了福祸相依的哲理。愚公移山：90岁的愚公决心移走太行、王屋两座大山。

〖B〗、历史上运用谋略取得胜利的八个小故事抛砖引玉：唐朝有个叫赵眼的人，写将一手好诗，就连着名好人社飘也十分赞营。米时有个叫票建的蹄人，也钱欣重数瑕的才能。一天，常建听说赴暇要到灵岁寺击联冕，便先到了寺里，在墙上写了两句诗，希望能引出赵眼的诗来。

〖C〗、以下是十个历史小故事：卧薪尝胆简介：越王勾践被吴王夫差打败后，为报仇雪恨，睡在柴草上，每天尝一尝苦胆，以此激励自己不忘国仇家恨。最终，他成功打败吴国，成为春秋时期最后一位霸主。

〖D〗、以下是几个历史小故事：逆境识颜回：孔子率众弟子周游列国时，处境悲惨，曾被困在陈国荒野，七天没吃饭。弟子颜回四处乞讨找来一点粮米，烧火做饭。饭快熟时，孔子看到颜回用手抓饭吃。饭好后，颜回先盛给孔子。

〖E〗、历史背景与影响这一故事出自《韩非子·外储说左上》，是先秦时期关于诚信教育的经典案例。曾子作为儒家代表人物之一，其言行深刻体现了儒家“修身齐家”的理念。后世常以此故事强调：家庭教育的重要性：父母需以自身行为为孩子树立榜样。社会诚信的构建：个人诚信是社会信任的基础，失信行为可能引发连锁反应。